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이 과목은 인간, 종교, 과학, 문화 등 다양한 분야를 기독교적 입장에서 생각해 봄으로, 기독교에 대한 이해한다.

해부생리학 (Anatomy and Physiology)

인체의 구조와 기능을 이해하고 연구함에 있어 가장 기초가 되는 학문으로 사람의 몸의 구조를 알기 위해 몸의 각 부위의 구조와 형태, 위치, 배열의 연관성을 맺으면서 알고자 하는 학문이다.

스포츠지도 (Sports Guidance)

스포츠 지도자가 숙지해야 할 이론적 기초를 학습하여 실제 현장에서 보다 유용하게 스포츠를 지도할 수 있는 자격을 갖춘 인재를 양성하는 교육을 실시하고 많은 스포츠 현장에서 올바른 지도를 받을 수 있는 기회를 제공한다

스포츠의학개론 (Introduction to Sports Medicine)

스포츠의학개론 교과목은 운동프로그램 설계와 운동처방의 기초적인 이론 및 실무에 대한 개요를 제공하는 과목이다. 신체의 생리적, 심리적 특성 및 건강 상태를 이해하고, 이를 기반으로 안전하고 효과적인 운동 프로그램을 설계하고 운동처방하는 방법을 학습한다.

기능해부학 (Functional Anatomy)

근골격계 해부학을 기본으로 인간의 기능적 움직임을 이해하고 이를 통하여 환자들의 기능적 문제점을 평가함으로서 임상에서 환자에 대한 평가 및 치료적으로 접근하는 방법을 익히고자 한다.

운동생리학 (Exercise Physiology)

운동과 같은 자극(stress)에 대해 반응(response) 과정에서 나타나는 기능적인 변화와 규칙적이고 반복적인 자극 형태의 트레이닝 등에 의해서 나타나는 적응 현상(adaptation)을 다루는 학문이다.

스포츠마사지 (Sports Massage)

노화 및 운동에 의해 생긴 근육 속의 쇠퇴한 형태의 불필요한 요소들을 해소하기 위하여 해부학적 구조와 기능을 이해하고, 피부를 쓰다듬거나, 문지르고, 주무르는 등 물리적 자극을 통해 급성피로로부터 빠른 회복과 심신의 스트레스로부터 긴장된 근육이완 등 적절한 시술방법을 습득한다.

스포츠심리학 (Sports Psychology)

스포츠심리학의 기초적 이론과 스포츠 현장에서 대두되는 문제의 특성을 심리학적 입장에서 규명하고 이를 정립할 수 있는 지식을 얻도록 한다.

병태생리학 (Pathophysiology)

노인의 감염과 종양 같은 질병 과정의 필수적인 개념을 연구하는 영역으로 계통별 질병의 원인과 예방법을 알아보고 건강한 삶을 유지하기 위한 운동처방 지침을 배우는데 목표가 있다.

레크레이션 (Recreation)

레크레이션을 통하여 시니어 삶의 질을 향상시키고, 즐겁고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 레크레이션의 개념, 가치, 목적 등 이에 대한 바른 이해를 기반으로 활용하여 지도할 수 있는 다양한 활동 능력과 리더십을 양성한다.

치매관리 (Dementia Management)

노인들의 신체적, 정신적 질병 및 올바른 식습관 및 생활습관 등을 학습함으로써 운동을 통해 치매 관리 및 처치 방법을 학습하는데 목적이 있다.

운동처방학 (Exercise Prescription)

운동처방의 원리와 체계적인 프로그램의 중요성을 학습하며, 개인 특성에 맞는 효과적인 운동처방 방법을 익힌다. 기초 원리, 운동검사, 프로그램 설계, 특수집단 운동처방 등을 다뤄 전문 운동처방사로서의 지식과 기술을 배양한다.

영양관리 (Nutrition Management)

체력과 영양과의 관계, 에너지 소비량과 섭취량의 계산법, 각종 영양소의 활동, 스포츠맨으로서의 합리적인 영양섭취 방법과 체중 조절법 및 피로와 영양에 관한 기본이론을 교수한다.

스포츠테이핑 (Sport Taping)

상·하지운동 손상에 대한 메커니즘을 이해하고 해부학적 움직임에 대한 이해와 운동수행능력 향상, 운동 종목별 하체 움직임의 특성에 따른 적절한 테이핑 방법을 제시함으로써 부상 예방, 응급처치, 재활 촉진, 재발 예방을 목적으로 노인 스포츠 지도에 도움을 줄 수 있다.

뇌운동 (Brain Exercise)

인지 향상을 위한 1 대 1 기반 훈련, 다양한 인지 영역에 초점을 둔 포괄적인 인지 행동 재활 및 정서 관리 훈련 등을 통해 인지 향상 방법과 기술을 습득하고 이론적 지식과 현장에서 사용할 기술 학습을 병행하여 인지 향상 운동에 대하여 학습한다.

건강체력평가 (Health Fitness Assessment)

인간의 행동체력과 방위체력을 기준으로 측정 방법과 평가 방안을 제시하고, 노인의 건강 문제 해결 방안을 모색하며 기본적인 체형에 따른 체력, 건강력 및 기술 체력에 해당되는 이론적 지식과 현장에서 사용할 기술 학습을 병행하여 실질적으로 활용할 수 있는 측정 평가 항목을 학습한다.

운동처방 현장실습 (Exercise Prescription Field Practice)

성인병과 운동부족으로 인한 각종 질병에 대한 최적의 운동검사 및 운동프로그램방법과 이상적인 운동처방을 위한 연령, 성별 그리고 환경등과 같은 중요한 요인들의 이론과 현장을 이해하고 실무 능력을 키우는데 그 목표가 있다.

필라테스 (Pilates)

필라테스는 재활운동프로그램의 일환으로 매트 및 소도구를 이용하여 균형 조절, 호흡, 정확성, 안정성 등을 향상시킨다. 이에 몸의 중심부 강화, 등의 길이 확대, 몸의 인식력 증대, 근육의 탄력성 구척, 유연성 증대의 효과를 학습한다.

재활의학 (Rehabilitation Medicine)

재활의학의 의학적 원리와 치료적 접근을 중심으로 한 과정으로, 이 교과목은 다양한 질환과 손상에 대한 재활의학적 평가와 치료 방법을 이해하고 실제적인 재활 프로그램을 학습한다.

재활운동 (Rehabilitation Exercise)

시니어를 대상으로 적합한 생활습관병의 예방과 치료, 건강의 유지 증진을 목적으로 과학적인 검사와 측정을 통해 체력 향상과 질병 예방 및 개선에 부합하는 운동프로그램을 제공하는 운동처방의 전반적인 내용을 이해하고 그 필요성을 확인한다.

운동역학과상해 (Kinesioloy & Injuries)

노인들의 건강 상태를 종합적으로 평가하고 분석하여 개선 방안을 도출하는 과정을 학습하고 평가 도구와 방법론, 건강 상태 분석 기술을 학습하여 학생들이 노인들의 건강을 효과적으로 관리하고 개선하는데 필요한 능력을 함양시키는 데 목표가 있다.

시니어레저 (Senior Leisure)

신체적 움직임을 기능별로 알아봄으로써 그 중요성을 이해하고, 연령별 신체적 기능의 특성을 파악하여 노인의 운동을 위한 몸 상태를 만드는 방법 등에 대한 학습한다.

보행분석및재활 (Gait Analysis & Rehabilitation)

인간의 원초적인 이동 수단인 걷기를 이해하고 이상 보행 및 노인 보행장애로 인한 손상에 적용되는 재활 프로그램을 디자인하고 적용하여 보행 능력 향상을 위한 지도 및 교정능력을 함양하는데 그 목적이 있다.

건강노화 (Healthy Aging)

신체활동과 운동기능에 장애가 있는 시니어의 움직임을 분석하고 운동 기능상의 문제점을 찾아내어 그들의 능력과 흥미에 알맞은 운동 프로그램 개발 및 방법에 대하여 학습한다.