핵심술기실습실1 다윗관 401

- 외과적 손씻기가 가능한 스크럽대, 산소 및 흡인간호를 수행할 수 있는 콘솔 시스템, 전자교탁, 빔, 근육주사, 정맥주사, 피하주사용 모형, 도뇨모형, 위관영양, 기관 및 기관절개관 관리가 가능한 상체모형,이동용 흡인기,관장모형 등 실습기자재 비치
- 비판적 사고에 근거한 문제해결능력과 핵심 기본 간호 술기 능력을 향상시키기 위해 임상 상황 시나리오에 근거한 간호 문제를 사정하고, 우선순위 간호중재를 수행하는 능력을 기른다.

기본간호실1 다윗관 402

- 전인 간호의 실현을 위한 기본 간호 지식, 기술, 태도를 학습하여 대상자의 권리와 안전을 보장할 수 있는 기본 간호 술기 능력을 기른다.
- 각종 실습모형, 손스크럽대, 산소흡인시스템 등의 기자재 비치

모아간호실 다윗관 403

- 모성간호학, 아동간호학 교내 실습실
- 분만 과정을 확인할 수 있는 분만 시뮬레이터와 모형, 인큐베이터 시뮬레이터, 태아 심음 청진 모형 등 실습기자재 비치
- 여성 건강 간호에 필요한 전문적 지식과 기술을 습득하여 필요한 간호 중재를 수행하는 능력을 기른다.
- 아동 간호에 필요한 전문적 지식과 기술을 습득하여 아동의 건강문제를 해결할 수 있는 능력을 기른다.

임상술기실 다윗관 404

다양한 간호환경(정신, 모성, 지역, 아동 분야)의 대상자에게 종합적 지식에 근거한 간호를 적용하고 분석 및 평가할 수 있는 능력을 기른다.

중환자간호실 다윗관 405

- 시뮬레이터, 인공호흡기, 응급카트, 산소 및 흡인 간호 수행을 위한 콘솔 시스템, 각종 모니터, 디브리핑 시스템 등 실습 기자재 비치
- 병원의 중환자실을 복제한 실습환경을 구축하여 비판적사고와 과학적 근거를 활용한 상황시나리오기반의 문제해결능력과 임상수행능력을 기른다.

지역사회·정신간호실습실 다윗관 406

- 지역사회보건간호학, 정신건강간호학 교내 실습실
- 지역사회 간호 실무를 분석하고, 이론을 실제에 접목함으로써 지역사회 주민의 건강관리 능력을 기른다.
- 자기 이해, 치료적 의사소통 및 대인관계, 대상자의 행동 장애 이해를 배우고 정신 간호활동을 위한 능력을 향상시킨다.

핵심술기실습실2 다윗관 407

- 외과적 손씻기가 가능한 스크럽대, 산소 및 흡인간호를 수행할 수 있는 콘솔 시스템, 전자교탁, 빔, 근육주사, 정맥주사, 피하주사용 모형, 도뇨모형, 위관영양, 기관 및 기관절개관 관리가 가능한 상체모형,이동용 흡인기,관장모형 등 실습기자재 비치
- 고도의 기술, 즉각적인 판단력 통합이 요구되는 임상 환경 변화에 잘 적응하기 위하여 환자에게 적용되는 간호 전문직 표준을 확인하고 임상술기능력을 기른다.

기본간호실2 다윗관 408

- 전인 간호의 실현을 위한 기본 간호 지식, 기술, 태도를 학습하여 대상자의 권리와 안전을 보장할 수 있는 기본 간호 술기 능력을 기른다.
- 각종 실습모형, 손스크럽대, 산소흡인시스템 등의 기자재 비치

자율실습실 다윗관 409

- 외과적 손씻기가 가능한 스크럽대, 산소 및 흡인간호를 수행할 수 있는 콘솔 시스템, 이동용 흡인기, 근육주사 모형, 정맥주사 모형, 피하주사 모형, 도뇨모형, 상체모형(위관영양, 기관, 기관절개관 관리), 관장모형 등 실습 기자재 비치

시뮬레이션실습실 다윗관 410

- 시뮬레이터, 응급카트, 산소 및 흡인간호를 수행할 수 있는 콘솔 시스템, 간호사실의 준비대를 구현한 실습대, 각종 모니터, 영상 촬영 설비 시스템, 디브리핑 시스템, 전자교탁, 빔 등 실습 기자재 비치
- 임상현장과 유사한 교내 임상실습 시스템을 활용하여 통합적 간호 능력을 배양, 전문직 간호사로서의 문제해결능력과 비판적 사고를 기른다.